Formation de formateurs

Intitulé de la formation : Formation de formateur

Concevoir et animer une formation professionnelle

Informations pratiques

• Durée totale : 28 heures (4 jours)

• Modalité de formation : Téléprésentielle synchrone

• Tarif : 2500 € TTC

• Délais d’accès : Le délai d’accès à la formation certifiante est de 10 jours après la signature du contrat.

  – Dates à convenir entre le client et Demfirst

• Modalités d’accès : La formation est accessible en distanciel synchrone

  Via une connexion zoom

  Le lien est transmis dans la convocation

  L’accès à la formation est possible après validation du dossier d’admission

• -Distanciel : Outil Zoom – formation synchrone

• Accessibilité aux personnes en situation de handicap :Formation accessible aux personnes en situation de handicap ou orientation si besoin, après entretien et analyse avec notre référent handicap.

• Contacter le référent handicap à : Charles Chemla - contact@demfirst.fr - 0614682065

Public et prérequis

• Public : Professionnels souhaitant transmettre leurs compétences dans un cadre pédagogique structuré

• Prérequis : Maîtrise experte d’un domaine professionnel

• Validation des prérequis : Ce prérequis sera validé au travers d'un dossier d'admission

  Comprenant :Un entretien et test de positionnement

  Dossier d’admission : Fiche de renseignements, analyse du besoin, CV

Objectif de formation

À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de concevoir, animer et évaluer une séquence de formation à destination d’un public adulte.

Modalités pédagogiques

• Méthodes pédagogiques : Affirmative, active, interrogative et démonstrative

• Moyens pédagogiques : Études de cas, mises en situation, exposés, co-construction

• Ressources pédagogiques : Support de cours, documents modèles, grille de scénarisation, outils collaboratifs

• Moyens techniques : Ordinateur, vidéoprojecteur, outils collaboratifs numériques, visioconférence

Modalités d'évaluation

• Évaluation des acquis : Quiz, exercices d’application, mise en situation d’animation, livrable final

• Évaluation de satisfaction : Questionnaire à chaud

Profil du formateur/formatrice : Expert de la pédagogie des adultes, concepteur et animateur confirmé de formations professionnelles. Expérience de terrain dans l’ingénierie pédagogique et l’animation.

Accompagnement et suivi du stagiaire :

• Accompagnement continu pendant la formation

• Assistance par mail/téléphone en dehors des temps synchrones, réponse sous 24h ouvrée

Sanction(s) de la formation : Attestation de formation et Certificat de réalisation

Justificatifs de réalisation et d'assiduité : Feuilles d’émargement, productions pédagogiques réalisées et corrigées, livrable final présenté

Moyens d'organisation, d'accompagnement ou d'assistance à distance :

• Formateur référent disponible par visioconférence ou messagerie dédiée

• Assistance technique immédiate durant les créneaux de formation

Parcours pédagogique

Séquence d’introduction

• Objectif pédagogique : À l'issue de la séquence, le stagiaire sera capable de définir les étapes de déroulement de la formation

• Durée : 1h

  • Présentation de la formation et de son organisation

  • Présentation du formateur

  • Présentation des documents utiles et Q/R

  • Présentation des outils numériques (si distanciel)

  • Évaluation d’entrée (Quiz de positionnement)

Séquence 1 : Comprendre les spécificités de l’apprentissage chez l’adulte

• Objectif pédagogique : À l’issue de la séquence, le stagiaire sera capable d’identifier les caractéristiques de l’apprentissage des adultes et de poser les bases de sa posture de formateur

• Durée : 5h

  • Les principes de l’andragogie

  • Identifier les profils et besoins des apprenants

  • Clarifier son rôle et sa posture

  • Mise en pratique : analyse de cas

  • Quiz formatif

Séquence 2 : Construire une séquence de formation

• Objectif pédagogique : À l’issue de la séquence, le stagiaire sera capable de structurer une séquence pédagogique claire et cohérente

• Durée : 7h

  • Objectifs pédagogiques et taxonomie

  • Méthodes pédagogiques adaptées

  • Étapes du scénario pédagogique

  • Atelier de construction d’un scénario

  • Quiz formatif

Séquence 3 : Animer une action de formation

• Objectif pédagogique : À l’issue de la séquence, le stagiaire sera capable d’animer une formation en mobilisant des techniques variées et adaptées

• Durée : 7h

  • Techniques d’animation et gestion de groupe

  • Posture, expression, consignes

  • Gérer les imprévus et personnalités difficiles

  • Jeux de rôle et mise en situation

  • Feedback structuré entre pairs

Séquence 4 : Évaluer et professionnaliser sa pratique de formateur

• Objectif pédagogique : À l’issue de la séquence, le stagiaire sera capable de mettre en place des évaluations et de s’inscrire dans une démarche réflexive

• Durée : 8h

  • Types d’évaluation (diagnostique, formative, sommative)

  • Créer ses outils d’évaluation

  • Prendre du recul sur sa pratique

  • Présentation du livrable final : mini-séquence conçue + animation

  • Évaluation finale (QCM global)

  • Questionnaire de satisfaction

Indicateurs de résultats

Taux de satisfaction : 100%

Taux de réussite : 100%

Mise à jour : 18/05/2025